探索国际人道法传播新模式
如何尊重人的生命和尊严？如何应对战争所造成的破坏？如何减轻战争受难者的苦难？如何规划和筹建难民营？……
在最近刚刚结束的江苏省红十字会IHL（国际人道法）青年教育活动主持人培训班上，学员们就通过各种形式对国际人道法的相关问题进行了深入的探讨和探索。
此次培训班于9月21日至22日在南京举行，由江苏省红十字会主办，红十字国际委员会提供支持，共有来自江苏省内24所高校的50多名学生参与。
学员通过自编自导的微电影，亲身体验国际人道法在实际中的运用。
两天的活动中，参与者分成四个小组，通过角色扮演、分组讨论、亲身体验、观看视频以及辩论等形式，对人道救援和国际人道法进行了深入地探讨。学员们还通过自编自导的微电影，对国际人道法在实际中的运用进行了亲身体验。
其中角色扮演环节中设计难民营活动环节让人印象深刻。学员们通过模拟难民营的筹建，让学员们亲身体验人道救援中可能遇到的各种情况，如物资采购、设施建设、资源分配、能源需求、医疗保障等等，非常考验参与者的综合思维能力。
学员通过对各种事件的排列，了解一项违法行为可能导致的一系列连锁反应。
南京大学历史专业的何黎锦参与相关活动已经有很长时间了，这次作为培训班的主持人对国际人道法有着更深的体会。她说：“在这个过程中，对社会问题以及对人的生命和尊严都有很深的体验。再进一步，我觉得真的需要一些规则来制约才能得到最后想要的和平，想要得到的仁和爱，这一点很重要。”
何黎锦说，她们回到学校之后还会举办更多类似的活动，“希望将人道法的知识传播给更多的老师和同学。”
这是此类培训班首次在江苏省部分高校开展试点，旨在通过以学员为中心的，各种体验式和互动式的教学方法，对不同主题的探索，来加强国际人道法在高校的传播，促进青年学生对红十字运动的参与。
学员用关键词讲述战争可能带来的种种苦难和后果。
培训班结束后，学员们将回到各自学校，通过校红十字会开展IHL青年教育活动。
谈到这种培训模式的效果，红十字国际委员会东亚地区代表处人道法青年教育项目亚洲区顾问辛格（Sukhdave Singh）先生说：“很高兴能看到有这么多年轻的学生参与进来。教育是个漫长的过程，它的效果不会立即显现，也许需要过十几甚至二十年才能够看到效果，重要的是通过这次活动提高他们对国际人道法的意识。如何将这种方法坚持下去是一个值得探讨的问题。”
培训班教材根据红十字国际委员会探索人道法青年教材改编。江苏省红十字会还将制定项目工作手册，并计划在年内将此方法推广到省内六大城市的48所高校。
如进展顺利，该培训方式有望在全国范围内进行推广。
