发言

红十字国际委员会主席彼得·毛雷尔:“在冲突期间,不得将教育机构和人员作为攻击目标”

为纪念首个保护教育免受攻击国际日,红十字国际委员会主席彼得·毛雷尔通过预先录制的视频在联合国大会高级别纪念活动上发表讲话。

尊敬的各位阁下:

首先,我要祝贺谢赫·穆扎·宾特·纳赛尔阁下与卡塔尔在推进这一关键问题上不懈努力,并取得如今的成果。

本周,我正要前往萨赫勒地区,视察红十字国际委员会在当地开展的行动,并与当局探讨我们的人道关切。就像在世界各地许多发生暴力局势的地方一样,萨赫勒地区的儿童也在冲突期间承受巨大痛苦,并因冲突而失学。

在非洲、中东和拉丁美洲,我都看到了校舍的废墟。教室遭到轰炸、射击,老师也受到威胁:学校不再是传授知识、提供机会的避难所,而变成了充满危险的地方。

攻击教育机构和人员,就等于摧残民众、社区和整个国家未来发展的潜力。

国际人道法对此做出了明确规定:在冲突期间,不得将教育机构和人员作为攻击目标。各方必须保护学生、教职人员、学校及其他教育机构。

红十字国际委员会很高兴看到国际人道法规则以及促进教育普及这一优先要务在设立保护教育免受攻击国际日的决议中得以体现。此后,我们需要看到各方在战场上的行为得到改善。

教育系统陷入危机时,红十字国际委员会能够发挥自身优势加以应对:我们能够与当局和武器携带者取得联系,接近受影响社区,并进入难以抵达的地区。

我们会继续努力,通过开展风险意识培训,为校舍引入防护性安保措施,为老师提供心理健康支持,并为被拘留者提供职业培训等方式捍卫学校和社区。

如今,新冠肺炎疫情又引发了新一轮大型教育危机。我尤其担心受暴力、流离失所和旷日持久冲突影响的弱势儿童和青少年。

为应对这一新的危机,红十字国际委员会已经设计了多学科方法,包括促进电子化学习、改善个人卫生条件,并为教师提供社会心理支持。

当然,我们都需要在携手合作,发挥各自优势取长补短方面采取更优方法,实现更好的效果;我们需要团结一致,开展更多工作。我希望这一国际日能够吹响集合的号角,呼吁各方展开行动。我们绝不能仅仅帮助民众生存,还要让他们过上有尊严的生活,有可供发展的机遇。

谢谢。


观看预先录制的视频讲话